Day-30 Class 6-9 We Love Reading Summer Activities 29th May 2025
Day-30 Class 6-9 We Love Reading Summer Activities 29th May 2025. Here are the Day 30. We Love Reading, Summer Camp Activities for 6th, 7th, 8th, 9th Class Students based on the suggested activities by the Edn Department for 29th May 2025.- Join Whatsapp Community for Free Daily Alerts Click Here
- Join Telegram Channel for Free Daily Alerts Click Here
Day-30 Class 6-9 We Love Reading Summer Activities 29th May 2025
Day-30 Class 3-5 We Love Reading Summer Activities 2025. 29th May 2025. Here are the Class 3rd, 4th, 5th We Love Reading Summer Camp Activities for 30th Day i.e., 29th May 2025. Ask students to follow the activities and send the response in the WhatsApp Groups.
- Day-30 Class 6-9 We Love Reading: తెలుగు కథ : సోమరుల గెలుపు
- Day-30 Class 3-5 We Love Reading: English : About Your family
- Day-30 Class 6-9 We Love Reading: Maths: Fractions Additions
- Day-30 Class-6-9 We Love Reading: Solve Telugu Word Puzzle
Day-30 Class 6-9 We Love Reading: తెలుగు కథ : సోమరుల గెలుపు
ఒక అడవిలో తెలివైన సింహం ఉండేది. దానికి జంతువులన్నీ కలిసి మెలిసి ఉండటం ఇష్టం. అయితే ఎవరి బిజీలో వాళ్లున్నారు.
ఒక అడవిలో తెలివైన సింహం ఉండేది. దానికి జంతువులన్నీ కలిసి మెలిసి ఉండటం ఇష్టం. అయితే ఎవరి బిజీలో వాళ్లున్నారు.
ఒక రోజు ఐపీఎల్‌ క్రికెట్‌ చూస్తూ మంత్రి అయిన నక్కగారికి కబురంపింది. మంత్రిగారొచ్చారు. వెంటనే.. ‘చూడండి..
కరోనా తర్వాత మన అడవిలో అంతా మౌనం. గేమ్స్‌ ఆడితే జంతువులు పోగవుతారు కదా’ అని అడిగాడు రాజు. నక్క తెగ సంతోషపడింది.
‘అవును.. మహాప్రభూ.. ఈ ఆలోచన అద్భుతం’ అంటూ ప్రశంసించింది.
అదే అడవిలో ఓ గున్న ఏనుగు, ఒక ఎలుగుబంటి ఉండేవి. రెండూ సోమరులు. ఏ పని చేసేవి కావు. దీంతో అందరూ వాటిని తిట్టేవాళ్లు.
అదే అడవిలో ఓ గున్న ఏనుగు, ఒక ఎలుగుబంటి ఉండేవి. రెండూ సోమరులు. ఏ పని చేసేవి కావు. దీంతో అందరూ వాటిని తిట్టేవాళ్లు.
పనిలేని సోమరులని తక్కువగా చూసేవారు. దీంతో ఎలాగైనా సరే మనం ప్రతిభావంతులం అని నిరూపించుకోవాలనే తాపాత్రయం వీటిది. నక్క మంత్రిగారికి ఓ ఆలోచన వచ్చింది.
ఇతర గేమ్స్‌ కంటే.. రన్నింగ్‌ రేస్‌ బెటర్‌ అది కూడా ట్రాక్‌ డిఫరెంట్‌గా ఉండాలని సూచించింది. దీని వల్ల జనాలు కూడా గుంపులుగా ఒకే చోట పోగవ్వరు అన్నది. ఇదేదో బావుందే అన్నారు మహారాజు.
‘చూడండి.. మహారాజా.. మనం రన్నింగ్‌ ట్రాక్‌కోసం ప్రత్యేకంగా ఖర్చుచేయము. అడవిలోనే ఐదు కిలోమీటర్ల కాలిబాటను చూస్తా. చెట్టు చేమలు, గుట్టలు, నీళ్ల చెరువులు ఆనుకుని ఉండే ట్రాక్‌ను సిద్ధం చేస్తానంది నక్క.
‘భలే మంత్రి’ అన్నారు రాజు. ఇందుకోసం బడ్జెట్‌ కేటాయించారు. అనుకున్న తడవుగానే మరో నక్క దగ్గర కమీషన్‌ తీసుకుని.. దారి ఏర్పరచటానికి బిడ్డింగ్‌ వేయించింది. కాంట్రాక్టర్‌ నక్క అదృష్టమంటే నాదే అనుకుంది.
ట్రాక్‌ను బాగా తయారు చేసింది. రన్నింగ్‌ రేస్‌ పోటీలున్నాయని, అందరూ చూడొచ్చని.. ఎవరైనా పాల్గొనవచ్చని చాటింపు వేశారు. అడవంతా ఈ సమాచారం అందుకుంది.
ఎలుగు, ఏనుగు విన్నాయి. చూడటమెందుకు.. పాల్గొందామనుకున్నాయి. రన్నింగ్‌ రేస్‌ ప్రారంభమైంది. వాటిలో జింక, నక్క, తోడేలు, జిరాఫీ, గాడిద, కోతి, గుర్రం.. ఇలా పలురకాల జంతువులున్నాయి.
ఎలుగు, ఏనుగు విన్నాయి. చూడటమెందుకు.. పాల్గొందామనుకున్నాయి. రన్నింగ్‌ రేస్‌ ప్రారంభమైంది. వాటిలో జింక, నక్క, తోడేలు, జిరాఫీ, గాడిద, కోతి, గుర్రం.. ఇలా పలురకాల జంతువులున్నాయి.
వాటిని చూసి ఇవికాస్త భయపడ్డాయి. అయితే ఏనుగు, ఎలుగుబంటి ఎలాగైనా గెలవాలని చేయికలిపాయి. పోటీ ప్రారంభమైంది.
ఆ ట్రాక్‌నుంచి వెళ్తుంటే చిత్తడి నేలల్లో జింకలు చిక్కుకుపోయాయి. నీళ్లు ఉన్నచోట గుర్రం ఆగిపోయింది.
ఏనుగు, ఎలుగు శక్తినంతా కూడదీసుకుని చిత్తడి నేలలు, వాగులు దాటుకుని వెళ్తున్నాయి. మధ్యలో ఓ గాడిద ఏనుగు కంటే ముందు పరిగెత్తబోయింది.
ఏనుగు వెనకాల నుంచి తంతే.. ఆ గాడిద నీళ్లలో పడిపోయింది. జంతువులన్నీ చూసి ‘ఇది జంబోపంచ్‌’ అంటూ నవ్వాయి.
దీంతో జంబోకంటే ముందు వెళ్లటానికి ఏ జంతువులూ సాహసించలేదు. ఎన్నో కష్టాలను ఎదురొడ్డి ట్రాక్‌లో జంబో, ఎలుగుబంటి ప్రథమ,ద్వితీయ స్థానాల్లో వచ్చాయి.
ఆ రోజు అడవి జంతువలన్నీ వాటిని పొగిడాయి. ‘సోమరులు’ అని తిట్టించుకున్న చోటే ‘విజేతలు’గా నిలిచారు ఇద్దరు.
Day-30 Class 3-5 We Love Reading: English : About Your family
Write about your family in your own words. One Example of Writing about anything is given below,.Write about given topic.
TOPIC WRITE ABOUT SCHOOL:
• Our school name is MPPS _____________________.
• Our school has five classes.
• Twenty seven students are studying in our school.
• Two teachers are working in our school.
• Our school has two rooms.
• One room is 1st, 2nd, 3rd classes and other room for 4th and 5th classes.
• Our school has big play ground.
• It has a water tank.
• It has toilets.
• It has a kitchen.
• It has a good garden.
• Our school begins with school assembly.
• Our teachers teach very well.
• The school records kept in almarah.
• We learn many new things in the school.
• Charts and maps are hanging on the walls.
• Our school has library.
• We kept our school neat and clean.
• We play in play ground with our friends in evening.
• We have play materiel in our school.
• We are very happy in the school.
• Our school has five classes.
• Twenty seven students are studying in our school.
• Two teachers are working in our school.
• Our school has two rooms.
• One room is 1st, 2nd, 3rd classes and other room for 4th and 5th classes.
• Our school has big play ground.
• It has a water tank.
• It has toilets.
• It has a kitchen.
• It has a good garden.
• Our school begins with school assembly.
• Our teachers teach very well.
• The school records kept in almarah.
• We learn many new things in the school.
• Charts and maps are hanging on the walls.
• Our school has library.
• We kept our school neat and clean.
• We play in play ground with our friends in evening.
• We have play materiel in our school.
• We are very happy in the school.
Day-30 Class 6-9 We Love Reading: Maths: Fractions Additions
Day-30 Class-6-9 We Love Reading: Solve Telugu Word Puzzle
.jpeg)
